meichih的生存紀錄

時間：101年5月22日

地點：明德女中明樓采薈廳

講綱：

97課綱轉化視覺藝術教育課程案例分享

講師介紹:

視覺藝術教育---潭陽國小張美智老師畢業於新竹師院國民教育研究所美勞教學碩士，參與「新課程」、「九年一貫課程」及「97課綱微調」審定版美勞教科書及藝術與人文教科書之編寫，曾獲得國立台北師範大學主辦之創意教學設計獎「Greateacher」藝術與人文學習領域國小組全國第一名，並代表參訪香港教育大學發表得獎之藝術課程設計，申請行政院文化建設委員會「學生美術館」、「文化與教育結合推動方案」計畫臺中縣第一名，曾經三次代表中華民國參加日本全國造型教育大會，99年規劃執行「Go！Go~藝起來」方案課程榮獲教育部教學卓越金質獎，100年廣達法國漂鳥探索計畫教師組全國首獎，101年台中市美育獎章。

 97課綱研析

一、        97課綱核心概念

二、        97課綱內容說明

97課綱轉化視覺藝術課程~以藝術家夏卡爾主題課程為例

三、        審美與理解~破解夏卡爾密碼、網路資源及影音教材的運用

四、        探索與表現~用美的力量感動自己與他人、四張學習單、夏卡爾主題教學

五、        實踐與應用~思考與實踐、記憶之傘、主題展覽

六、        教學評量~歷程檔案評量、實作評量、自評表、互評表、意見調查表、展覽、票選

七、        教學設計參考表~架構整合表、教學簡案

結語~用美的力量實踐愛的未來