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時間:101年5月22日
地點:明德女中明樓采薈廳
講綱:
97課綱轉化視覺藝術教育課程案例分享
講師介紹:
視覺藝術教育---潭陽國小張美智老師畢業於新竹師院國民教育研究所美勞教學碩士,參與「新課程」、「九年一貫課程」及「97課綱微調」審定版美勞教科書及藝術與人文教科書之編寫,曾獲得國立台北師範大學主辦之創意教學設計獎「Greateacher」藝術與人文學習領域國小組全國第一名,並代表參訪香港教育大學發表得獎之藝術課程設計,申請行政院文化建設委員會「學生美術館」、「文化與教育結合推動方案」計畫臺中縣第一名,曾經三次代表中華民國參加日本全國造型教育大會,99年規劃執行「Go!Go~藝起來」方案課程榮獲教育部教學卓越金質獎,100年廣達法國漂鳥探索計畫教師組全國首獎,101年台中市美育獎章。
97課綱研析
一、 97課綱核心概念
二、 97課綱內容說明
97課綱轉化視覺藝術課程~以藝術家夏卡爾主題課程為例
三、 審美與理解~破解夏卡爾密碼、網路資源及影音教材的運用
四、 探索與表現~用美的力量感動自己與他人、四張學習單、夏卡爾主題教學
五、 實踐與應用~思考與實踐、記憶之傘、主題展覽
六、 教學評量~歷程檔案評量、實作評量、自評表、互評表、意見調查表、展覽、票選
七、 教學設計參考表~架構整合表、教學簡案
結語~用美的力量實踐愛的未來
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